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融合课程初中
Junior Middle School
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栏目名称

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课程优势---兼收并蓄、融合中西


综合包容国内课程知识系统性与国际课程认知方法论相结合,形成中西融合、优势互补的课程体系。学生既能完成国内义务教育,又能掌握全球化社会所必备的方法技能。

自主探究

课堂教学从概念视角出发,引导学生解决实际生活问题。在问题探究与合作学习中,鼓励学生大胆交流,尊重学生个性化表达,激发学生学习的内驱力。

跨学科理解在单元教学中打破学科之间的边界,整合形成新的跨学科理解。不同学科通过跨学科建立联系,帮助学生解决现实生活中单一学科难以应对的复杂问题

多元化评估

学科成绩不采用传统的百分制分数,而是通过单元评估作业对学生进行四个不同标准的评估。利用标准参照法全面评估,学生会更加准确认识到自己的学科优势和今后努力的方向。

双语化教学

非英语学科采用双语教学形式,按年级递升稳步增加学科英语使用量。充分发挥学校十五年一贯制英语课程体系优势,为学生高年级接受全英语学科教学奠定扎实的语言基础。


1、PYP课程体系

3大课程
5大课程
6大课程

2、课程结构

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