2022—2023学年度第一学期句容市高中学校

“五项管理”暨开学工作、课堂教学情况督导方案

句容市人民政府教育督导室

为进一步督查全市高中学校严格落实“五项管理”各项要求，规范办学行为，形成立德树人长效机制，促进学校认真做好开学的各项工作，积极创新“提质增效”的工作机制，提升我市高中课堂教学质量，特开展学校“五项管理”和开学工作、课堂教学情况（含“招生、收费、学籍管理情况”“课程开设和课堂教学情况”）为主题的常规督导，现就此次督导制定本方案。

一、督导时间

2022年9月。

二、督导对象

全市高中（含碧桂园学校高中部）。

三、督导方式及程序

1.校园巡查：巡视校园全域，关注重点（门卫、食堂、饮用水、教学楼、实验（实训）室、危化品室、医务室、宿舍、厕所、防疫物资储备等），查看眼保健操、大课间和课外活动安排，检查上、放学情况，疫情防控相关情况。

2.听课巡课：观察师生课堂状况，关注课堂教师教学方式和学生的学习方式，作业布置的科学性和合理性，高效课堂建设情况。

3.查阅资料：关注课程体系建设和提高课堂效益举措，查看“五项管理”制度与措施，作息时间表，课职务分工表，课表（年级、班级、个人），眼保健操、大课间和课外活动安排表，开学工作安排、各种计划（学校、年级、处室、教研组、备课组）。教师备课及作业批改情况（被听课教师必查）。

4.问卷调查：问卷学生30名，三个年级各10名（每个年级随机抽两个班级，每班各5名学生）。

5.走访座谈：走访或电话访谈家长6名（三个年级各2名），座谈行政、教师10名（覆盖所有学科）。

6.汇总反馈：汇总督查情况，向学校反馈，提出整改意见。

四、督导内容要点

见相关附件。

附件：

1.督导工作情况记录表（一）

2.督导工作情况记录表（二）

附件1

学校“五项管理”暨开学工作和课堂教学情况督导记录表（一）

学校： 督查时间： 年 月 日

责任督学：

附件2

学校“五项管理”暨开学工作和课堂教学情况督导记录表（二）学校： 督查时间： 年 月 日

责任督学：